10 分享欲绑架

2023/03/30 06:09

目录

  1. 分享欲绑架
  2. 脱敏
  3. 写邮件困难,发微信上瘾
  4. FOMO
  5. 爱因斯坦的教育观
  6. 震耳欲聋的安静
  7. 生活如潮水往复

1 分享欲绑架

要想把一个事情正名化,首先要从概念上精心设计,「分享欲」这个词简直是一个狡猾之人的作品

网络聊天

明明是自己想要输出一些内容,首先就不是「吐槽」、「转发」等,而是「分享」,「分享」这个词意味着「我本来可以不那么做的,我是在乎你才这么做的」,我本来可以自己独享这些东西,但是我选择慷慨把它分享给了你

但从被「分享」的那个人来看,真的是这样吗?

被分享的人往往不了解分享的人所说的东西,还要费劲心思思考怎么恰当地回复对方,但是分享的人往往还不在乎被分享的人如何回复,他们只是想要找个窗口输出一些内容

但是,如果稍微表现得一些漫不经心,就会背负「冷淡」、「敷衍」的骂名

从这个角度看,「分享」完全是一个人对另一个人的剥削

再来说说「欲」这个字,我们常常会说「食欲」、「性欲」,这些都是与生俱来的、无法控制的,让「分享」这件事更加正名化

要我来说,「分享欲」这个词的真正名字其实是「吐槽瘾」,不顾别人的感受,一味想输出自己的观点,并以此成瘾

如果只是写文章发到各个平台上,别人可以爱看不看,但向某一个人发起对话,别人就不得不回应你

还有一句很流氓的话,「分享欲是最高级的浪漫」

可这分享欲真的是对于特定的某个人的吗,别欺骗自己了,你只是想向你的伴侣吐槽,如果没有伴侣,你就会向你的朋友吐槽,如果没有朋友,你就会向你的爸妈吐槽,浪漫难道是可以无差别共享的吗

2 脱敏

「脱敏」,指个体经过反复的刺激后,对这种刺激逐渐失去敏感度和反应能力的现象

你越是能对生活中的各种事情脱敏,你也就能活得更加从容

一件事情,它就在那里,重要的是你对它拥有怎样的反应,本来无一物,何必太敏感,不管是那些困扰你的事情,还是刺激你的事情,试着对它们脱敏

脱敏并不意味着完全忽视某些刺激,而是降低你的应激,让事情落到你能够从容处理的区间

3 写邮件困难,发微信上瘾

许多人喜欢在微信上聊工作,因为只有在微信上,他不需要事先梳理自己的想法,边聊边想

群聊

倘若你要是让他完整写一篇邮件,他就抓耳挠腮,半天憋不出一个字

因为他无法在一封邮件里逻辑清晰地梳理好想法,并完整地表达出来,他需要微信里聊天,需要别人在中途不断追问他,他才能道出个事情的前因后果

你自己思考 30 分钟,把你想要表达的内容完整地写在一封邮件里,我花 3 分钟就能看完,两个人一共花了 33 分钟

你自己还没有思考清楚,就直接在微信里和我聊,拉着我陪你一起思考 30 分钟,两个人一共花费一个小时

即使你有非常要好的朋友愿意陪你一起聊天,总会有你想聊而对方不想聊的问题

所以有时候你真的不能怪别人不想和你聊,不想接受你的观点

如果你还是在微信上聊工作的事情,当别人想回顾一下聊了什么内容时,就不得不把聊天记录全部回看一遍,如果聊的内容多了,还不得不在聊的时候写一篇纲领,如果你是甲方还好,如果你是乙方,真的会败坏好感

多写邮件,少发微信

4 FOMO

爱因斯坦在《我的世界观》里说道:

我想反对这样一种观念,即学校应该教那些在今后生活中能直接用到的特定知识和技能。生活中的需求太多样化了,在学校里进行这种专门训练毫无可能。

除此之外,我认为更应该反对把个人像无生命的工具一样对待。

学校应该永远以此为目标:学生离开学校时是一个有和谐个性的人,而不是一个专家。

初高中时期,大家在学校除了学习几乎都没有可做的事,每个月都会月考,每个人都能看到自己在年级、班级里的排名,看到其他的排名

于是我对每个人的印象总是掺杂着他的排名,路上遇到一个人,我就会在心里想:「他成绩比我好,他是个值得尊敬的人」,或者是想起他成绩没我好,不自主地流露出一种优越感

上了大学才看得到,有的人会弹吉他,有的人活泼开朗,有的人身材管理得很好,这些似乎都是在初高中不会选择去看到的事情,我不禁质问自己,如果自己真的在世俗的标准上比许多人成功,为什么我没有感到快乐?

跑步

现在有太多大学生,在学校 4 年学到的知识,毕业根本用不上,并且无法很好地处理自己的生活

现在的生活中,大多数工作所需要的技能都是可以在需要时才去学的,你就是把一条狗在工位上拴 3 个月,它都知道该怎么做了

熬夜工作

现在我衡量自己人生成功的标准是:有热爱的事情可以投入,坚持运动保持好身材、身体健康、心理健康、拥有自由的时间,曾经视为一切的事业和财富反而是最不重要的一部分

5 爱因斯坦的教育观

爱因斯坦在《我的世界观》里说道:

我想反对这样一种观念,即学校应该教那些在今后生活中能直接用到的特定知识和技能。生活中的需求太多样化了,在学校里进行这种专门训练毫无可能。

除此之外,我认为更应该反对把个人像无生命的工具一样对待。

学校应该永远以此为目标:学生离开学校时是一个有和谐个性的人,而不是一个专家。

初高中时期,大家在学校除了学习几乎都没有可做的事,每个月都会月考,每个人都能看到自己在年级、班级里的排名,看到其他的排名

于是我对每个人的印象总是掺杂着他的排名,路上遇到一个人,我就会在心里想:「他成绩比我好,他是个值得尊敬的人」,或者是想起他成绩没我好,不自主地流露出一种优越感

上了大学才看得到,有的人会弹吉他,有的人活泼开朗,有的人身材管理得很好,这些似乎都是在初高中不会选择去看到的事情,我不禁质问自己,如果自己真的在世俗的标准上比许多人成功,为什么我没有感到快乐?

跑步

现在有太多大学生,在学校 4 年学到的知识,毕业根本用不上,并且无法很好地处理自己的生活

现在的生活中,大多数工作所需要的技能都是可以在需要时才去学的,你就是把一条狗在工位上拴 3 个月,它都知道该怎么做了

熬夜工作

现在我衡量自己人生成功的标准是:有热爱的事情可以投入,坚持运动保持好身材、身体健康、心理健康、拥有自由的时间,曾经视为一切的事业和财富反而是最不重要的一部分

6 震耳欲聋的安静

当一个人内心的声音不和谐时,是无法忍受安静的「吵闹」的,当你周围没有声音时,你很难把情绪排除在外

许多人觉得自己太忙,缺少自由时间,但当他们真的拥有大块的自由时间时,又不知道该做什么了,只能找点娱乐方式 killing time

当你是一个打工人时,你是一个「执行者」,上级安排什么任务,你照做就好了

但当你有了自由时间,你不但是一个「执行者」,也是一个「设计者」,你需要自己给自己布置任务,自己再去完成它

身为一个设计者,你不得不思考为什么要这件事情、有没有必要、底层逻辑是什么,这种思考会也许让你感到痛苦

悲伤

当你不得不面对安静时,逃避不会再变得那么简单了

7 生活如潮水往复

生活中每天经历的事就如同在海边散步不停歇地打来的浪花。

你走在海滩上,海浪向你打来,你以为灾难要来了,疯狂向海边逃离,但海浪只是没过了你的脚踝。

海浪退去,你以为灾难已经解决,生活终于安定了,自己以后的人生将会一往无前。

但海浪又打了过来,你又开始逃离海边,海浪退去,你又松了一口气。

你质问:「生活是恶意的吗?」

不,生活是无意的,你的情绪随着潮起潮落而跌宕起伏,但这就是生活的规律而已,生活不对你有恶意,也不对你有善意,生活是无意的,你需要学会从容地接受这一切


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  1. 分享欲绑架
  2. 脱敏
  3. 写邮件困难,发微信上瘾
  4. FOMO
  5. 爱因斯坦的教育观
  6. 震耳欲聋的安静
  7. 生活如潮水往复

1 分享欲绑架

要想把一个事情正名化,首先要从概念上精心设计,「分享欲」这个词简直是一个狡猾之人的作品

网络聊天

明明是自己想要输出一些内容,首先就不是「吐槽」、「转发」等,而是「分享」,「分享」这个词意味着「我本来可以不那么做的,我是在乎你才这么做的」,我本来可以自己独享这些东西,但是我选择慷慨把它分享给了你

但从被「分享」的那个人来看,真的是这样吗?

被分享的人往往不了解分享的人所说的东西,还要费劲心思思考怎么恰当地回复对方,但是分享的人往往还不在乎被分享的人如何回复,他们只是想要找个窗口输出一些内容

但是,如果稍微表现得一些漫不经心,就会背负「冷淡」、「敷衍」的骂名

从这个角度看,「分享」完全是一个人对另一个人的剥削

再来说说「欲」这个字,我们常常会说「食欲」、「性欲」,这些都是与生俱来的、无法控制的,让「分享」这件事更加正名化

要我来说,「分享欲」这个词的真正名字其实是「吐槽瘾」,不顾别人的感受,一味想输出自己的观点,并以此成瘾

如果只是写文章发到各个平台上,别人可以爱看不看,但向某一个人发起对话,别人就不得不回应你

还有一句很流氓的话,「分享欲是最高级的浪漫」

可这分享欲真的是对于特定的某个人的吗,别欺骗自己了,你只是想向你的伴侣吐槽,如果没有伴侣,你就会向你的朋友吐槽,如果没有朋友,你就会向你的爸妈吐槽,浪漫难道是可以无差别共享的吗

2 脱敏

「脱敏」,指个体经过反复的刺激后,对这种刺激逐渐失去敏感度和反应能力的现象

你越是能对生活中的各种事情脱敏,你也就能活得更加从容

一件事情,它就在那里,重要的是你对它拥有怎样的反应,本来无一物,何必太敏感,不管是那些困扰你的事情,还是刺激你的事情,试着对它们脱敏

脱敏并不意味着完全忽视某些刺激,而是降低你的应激,让事情落到你能够从容处理的区间

3 写邮件困难,发微信上瘾

许多人喜欢在微信上聊工作,因为只有在微信上,他不需要事先梳理自己的想法,边聊边想

群聊

倘若你要是让他完整写一篇邮件,他就抓耳挠腮,半天憋不出一个字

因为他无法在一封邮件里逻辑清晰地梳理好想法,并完整地表达出来,他需要微信里聊天,需要别人在中途不断追问他,他才能道出个事情的前因后果

你自己思考 30 分钟,把你想要表达的内容完整地写在一封邮件里,我花 3 分钟就能看完,两个人一共花了 33 分钟

你自己还没有思考清楚,就直接在微信里和我聊,拉着我陪你一起思考 30 分钟,两个人一共花费一个小时

即使你有非常要好的朋友愿意陪你一起聊天,总会有你想聊而对方不想聊的问题

所以有时候你真的不能怪别人不想和你聊,不想接受你的观点

如果你还是在微信上聊工作的事情,当别人想回顾一下聊了什么内容时,就不得不把聊天记录全部回看一遍,如果聊的内容多了,还不得不在聊的时候写一篇纲领,如果你是甲方还好,如果你是乙方,真的会败坏好感

多写邮件,少发微信

4 FOMO

爱因斯坦在《我的世界观》里说道:

我想反对这样一种观念,即学校应该教那些在今后生活中能直接用到的特定知识和技能。生活中的需求太多样化了,在学校里进行这种专门训练毫无可能。

除此之外,我认为更应该反对把个人像无生命的工具一样对待。

学校应该永远以此为目标:学生离开学校时是一个有和谐个性的人,而不是一个专家。

初高中时期,大家在学校除了学习几乎都没有可做的事,每个月都会月考,每个人都能看到自己在年级、班级里的排名,看到其他的排名

于是我对每个人的印象总是掺杂着他的排名,路上遇到一个人,我就会在心里想:「他成绩比我好,他是个值得尊敬的人」,或者是想起他成绩没我好,不自主地流露出一种优越感

上了大学才看得到,有的人会弹吉他,有的人活泼开朗,有的人身材管理得很好,这些似乎都是在初高中不会选择去看到的事情,我不禁质问自己,如果自己真的在世俗的标准上比许多人成功,为什么我没有感到快乐?

跑步

现在有太多大学生,在学校 4 年学到的知识,毕业根本用不上,并且无法很好地处理自己的生活

现在的生活中,大多数工作所需要的技能都是可以在需要时才去学的,你就是把一条狗在工位上拴 3 个月,它都知道该怎么做了

熬夜工作

现在我衡量自己人生成功的标准是:有热爱的事情可以投入,坚持运动保持好身材、身体健康、心理健康、拥有自由的时间,曾经视为一切的事业和财富反而是最不重要的一部分

5 爱因斯坦的教育观

爱因斯坦在《我的世界观》里说道:

我想反对这样一种观念,即学校应该教那些在今后生活中能直接用到的特定知识和技能。生活中的需求太多样化了,在学校里进行这种专门训练毫无可能。

除此之外,我认为更应该反对把个人像无生命的工具一样对待。

学校应该永远以此为目标:学生离开学校时是一个有和谐个性的人,而不是一个专家。

初高中时期,大家在学校除了学习几乎都没有可做的事,每个月都会月考,每个人都能看到自己在年级、班级里的排名,看到其他的排名

于是我对每个人的印象总是掺杂着他的排名,路上遇到一个人,我就会在心里想:「他成绩比我好,他是个值得尊敬的人」,或者是想起他成绩没我好,不自主地流露出一种优越感

上了大学才看得到,有的人会弹吉他,有的人活泼开朗,有的人身材管理得很好,这些似乎都是在初高中不会选择去看到的事情,我不禁质问自己,如果自己真的在世俗的标准上比许多人成功,为什么我没有感到快乐?

跑步

现在有太多大学生,在学校 4 年学到的知识,毕业根本用不上,并且无法很好地处理自己的生活

现在的生活中,大多数工作所需要的技能都是可以在需要时才去学的,你就是把一条狗在工位上拴 3 个月,它都知道该怎么做了

熬夜工作

现在我衡量自己人生成功的标准是:有热爱的事情可以投入,坚持运动保持好身材、身体健康、心理健康、拥有自由的时间,曾经视为一切的事业和财富反而是最不重要的一部分

6 震耳欲聋的安静

当一个人内心的声音不和谐时,是无法忍受安静的「吵闹」的,当你周围没有声音时,你很难把情绪排除在外

许多人觉得自己太忙,缺少自由时间,但当他们真的拥有大块的自由时间时,又不知道该做什么了,只能找点娱乐方式 killing time

当你是一个打工人时,你是一个「执行者」,上级安排什么任务,你照做就好了

但当你有了自由时间,你不但是一个「执行者」,也是一个「设计者」,你需要自己给自己布置任务,自己再去完成它

身为一个设计者,你不得不思考为什么要这件事情、有没有必要、底层逻辑是什么,这种思考会也许让你感到痛苦

悲伤

当你不得不面对安静时,逃避不会再变得那么简单了

7 生活如潮水往复

生活中每天经历的事就如同在海边散步不停歇地打来的浪花。

你走在海滩上,海浪向你打来,你以为灾难要来了,疯狂向海边逃离,但海浪只是没过了你的脚踝。

海浪退去,你以为灾难已经解决,生活终于安定了,自己以后的人生将会一往无前。

但海浪又打了过来,你又开始逃离海边,海浪退去,你又松了一口气。

你质问:「生活是恶意的吗?」

不,生活是无意的,你的情绪随着潮起潮落而跌宕起伏,但这就是生活的规律而已,生活不对你有恶意,也不对你有善意,生活是无意的,你需要学会从容地接受这一切


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  1. 分享欲绑架
  2. 脱敏
  3. 写邮件困难,发微信上瘾
  4. FOMO
  5. 爱因斯坦的教育观
  6. 震耳欲聋的安静
  7. 生活如潮水往复

1 分享欲绑架

要想把一个事情正名化,首先要从概念上精心设计,「分享欲」这个词简直是一个狡猾之人的作品

网络聊天

明明是自己想要输出一些内容,首先就不是「吐槽」、「转发」等,而是「分享」,「分享」这个词意味着「我本来可以不那么做的,我是在乎你才这么做的」,我本来可以自己独享这些东西,但是我选择慷慨把它分享给了你

但从被「分享」的那个人来看,真的是这样吗?

被分享的人往往不了解分享的人所说的东西,还要费劲心思思考怎么恰当地回复对方,但是分享的人往往还不在乎被分享的人如何回复,他们只是想要找个窗口输出一些内容

但是,如果稍微表现得一些漫不经心,就会背负「冷淡」、「敷衍」的骂名

从这个角度看,「分享」完全是一个人对另一个人的剥削

再来说说「欲」这个字,我们常常会说「食欲」、「性欲」,这些都是与生俱来的、无法控制的,让「分享」这件事更加正名化

要我来说,「分享欲」这个词的真正名字其实是「吐槽瘾」,不顾别人的感受,一味想输出自己的观点,并以此成瘾

如果只是写文章发到各个平台上,别人可以爱看不看,但向某一个人发起对话,别人就不得不回应你

还有一句很流氓的话,「分享欲是最高级的浪漫」

可这分享欲真的是对于特定的某个人的吗,别欺骗自己了,你只是想向你的伴侣吐槽,如果没有伴侣,你就会向你的朋友吐槽,如果没有朋友,你就会向你的爸妈吐槽,浪漫难道是可以无差别共享的吗

2 脱敏

「脱敏」,指个体经过反复的刺激后,对这种刺激逐渐失去敏感度和反应能力的现象

你越是能对生活中的各种事情脱敏,你也就能活得更加从容

一件事情,它就在那里,重要的是你对它拥有怎样的反应,本来无一物,何必太敏感,不管是那些困扰你的事情,还是刺激你的事情,试着对它们脱敏

脱敏并不意味着完全忽视某些刺激,而是降低你的应激,让事情落到你能够从容处理的区间

3 写邮件困难,发微信上瘾

许多人喜欢在微信上聊工作,因为只有在微信上,他不需要事先梳理自己的想法,边聊边想

群聊

倘若你要是让他完整写一篇邮件,他就抓耳挠腮,半天憋不出一个字

因为他无法在一封邮件里逻辑清晰地梳理好想法,并完整地表达出来,他需要微信里聊天,需要别人在中途不断追问他,他才能道出个事情的前因后果

你自己思考 30 分钟,把你想要表达的内容完整地写在一封邮件里,我花 3 分钟就能看完,两个人一共花了 33 分钟

你自己还没有思考清楚,就直接在微信里和我聊,拉着我陪你一起思考 30 分钟,两个人一共花费一个小时

即使你有非常要好的朋友愿意陪你一起聊天,总会有你想聊而对方不想聊的问题

所以有时候你真的不能怪别人不想和你聊,不想接受你的观点

如果你还是在微信上聊工作的事情,当别人想回顾一下聊了什么内容时,就不得不把聊天记录全部回看一遍,如果聊的内容多了,还不得不在聊的时候写一篇纲领,如果你是甲方还好,如果你是乙方,真的会败坏好感

多写邮件,少发微信

4 FOMO

爱因斯坦在《我的世界观》里说道:

我想反对这样一种观念,即学校应该教那些在今后生活中能直接用到的特定知识和技能。生活中的需求太多样化了,在学校里进行这种专门训练毫无可能。

除此之外,我认为更应该反对把个人像无生命的工具一样对待。

学校应该永远以此为目标:学生离开学校时是一个有和谐个性的人,而不是一个专家。

初高中时期,大家在学校除了学习几乎都没有可做的事,每个月都会月考,每个人都能看到自己在年级、班级里的排名,看到其他的排名

于是我对每个人的印象总是掺杂着他的排名,路上遇到一个人,我就会在心里想:「他成绩比我好,他是个值得尊敬的人」,或者是想起他成绩没我好,不自主地流露出一种优越感

上了大学才看得到,有的人会弹吉他,有的人活泼开朗,有的人身材管理得很好,这些似乎都是在初高中不会选择去看到的事情,我不禁质问自己,如果自己真的在世俗的标准上比许多人成功,为什么我没有感到快乐?

跑步

现在有太多大学生,在学校 4 年学到的知识,毕业根本用不上,并且无法很好地处理自己的生活

现在的生活中,大多数工作所需要的技能都是可以在需要时才去学的,你就是把一条狗在工位上拴 3 个月,它都知道该怎么做了

熬夜工作

现在我衡量自己人生成功的标准是:有热爱的事情可以投入,坚持运动保持好身材、身体健康、心理健康、拥有自由的时间,曾经视为一切的事业和财富反而是最不重要的一部分

5 爱因斯坦的教育观

爱因斯坦在《我的世界观》里说道:

我想反对这样一种观念,即学校应该教那些在今后生活中能直接用到的特定知识和技能。生活中的需求太多样化了,在学校里进行这种专门训练毫无可能。

除此之外,我认为更应该反对把个人像无生命的工具一样对待。

学校应该永远以此为目标:学生离开学校时是一个有和谐个性的人,而不是一个专家。

初高中时期,大家在学校除了学习几乎都没有可做的事,每个月都会月考,每个人都能看到自己在年级、班级里的排名,看到其他的排名

于是我对每个人的印象总是掺杂着他的排名,路上遇到一个人,我就会在心里想:「他成绩比我好,他是个值得尊敬的人」,或者是想起他成绩没我好,不自主地流露出一种优越感

上了大学才看得到,有的人会弹吉他,有的人活泼开朗,有的人身材管理得很好,这些似乎都是在初高中不会选择去看到的事情,我不禁质问自己,如果自己真的在世俗的标准上比许多人成功,为什么我没有感到快乐?

跑步

现在有太多大学生,在学校 4 年学到的知识,毕业根本用不上,并且无法很好地处理自己的生活

现在的生活中,大多数工作所需要的技能都是可以在需要时才去学的,你就是把一条狗在工位上拴 3 个月,它都知道该怎么做了

熬夜工作

现在我衡量自己人生成功的标准是:有热爱的事情可以投入,坚持运动保持好身材、身体健康、心理健康、拥有自由的时间,曾经视为一切的事业和财富反而是最不重要的一部分

6 震耳欲聋的安静

当一个人内心的声音不和谐时,是无法忍受安静的「吵闹」的,当你周围没有声音时,你很难把情绪排除在外

许多人觉得自己太忙,缺少自由时间,但当他们真的拥有大块的自由时间时,又不知道该做什么了,只能找点娱乐方式 killing time

当你是一个打工人时,你是一个「执行者」,上级安排什么任务,你照做就好了

但当你有了自由时间,你不但是一个「执行者」,也是一个「设计者」,你需要自己给自己布置任务,自己再去完成它

身为一个设计者,你不得不思考为什么要这件事情、有没有必要、底层逻辑是什么,这种思考会也许让你感到痛苦

悲伤

当你不得不面对安静时,逃避不会再变得那么简单了

7 生活如潮水往复

生活中每天经历的事就如同在海边散步不停歇地打来的浪花。

你走在海滩上,海浪向你打来,你以为灾难要来了,疯狂向海边逃离,但海浪只是没过了你的脚踝。

海浪退去,你以为灾难已经解决,生活终于安定了,自己以后的人生将会一往无前。

但海浪又打了过来,你又开始逃离海边,海浪退去,你又松了一口气。

你质问:「生活是恶意的吗?」

不,生活是无意的,你的情绪随着潮起潮落而跌宕起伏,但这就是生活的规律而已,生活不对你有恶意,也不对你有善意,生活是无意的,你需要学会从容地接受这一切


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